Diplomado de Educación Basada en Competencias

Unidad Académica
Academia Docente

Descripción del programa

El Diplomado de Educación Basada en Competencias, dependiente de la Vicerrectoría de Pregrado, se ha desarrollado de manera ininterrumpida desde el año 2011 y materializa la experiencia de la implementación del Modelo de Educación de la Universidad y la evolución que éste ha tenido.

Este programa, recoge las demandas actuales de docencia universitaria en el contexto de un enfoque curricular basado en competencias, y asume los cambios metodológicos, evaluativos y tecnológicos necesarios para la implementación de una docencia centrada en el aprendizaje.

Dirigido a: rofesionales que ejercen docencia directa en alguna Escuela de Pregrado, Postgrado o Especialidad de la institución, o que participan en la implementación de propuestas pedagógicas como parte de su competencia.

Directora del programa

Marcela Moris

Perfil de Egreso

El o la participante que finalice el diplomado podrá problematizar y transformar situaciones de aprendizaje en ambientes educativos diversos. Desarrollará habilidades para la realización de un trabajo de aplicación relacionado con evaluación de aprendizajes, diseño didáctico y construcción curricular, siguiendo las líneas propias de una intervención pedagógica, documentando los resultados observados en el contexto de mejora continua.

Implementar propuestas pedagógicas en el marco de la Educación basada en competencias contemplando el rol docente y los elementos curriculares definidos para generar experiencias de aprendizaje significativas y coherentes con los compromisos formativos.

Vincula su quehacer docente con la Educación Basada en Competencias y los desafíos de su práctica pedagógica en el contexto en el cual se encuentra inserto.
Diseña estrategias de evaluación de aprendizajes en función de los compromisos de la asignatura, módulo o programa de formación al cual está adscrito.
Diseña situaciones de aprendizajes significativos de acuerdo a la lógica de la educación basada en competencias en función de los compromisos de la asignatura, módulo o programa de formación al cual está adscrito.
Implementa una solución a un problema o necesidad pedagógica que evidencia innovación educativa incremental en su práctica docente.

Admisión

Realizar docencia directa en alguna Escuela de Pregrado, Programa de Postgrado o especialidad en la institución.
Ser Profesional que participa en docencia de Pregrado que no posee vínculo contractual con la institución pero interactúa con la institución a través de convenios.**
** Para la postulación la unidad patrocinante deberá adjuntar el convenio respectivo.

Documentos a presentar:

Fotocopia simple de RUT por ambos lados.
Carta compromiso de jefatura directa (que comprometa el tiempo de dedicación requerido por el programa).
Carta explicitando las motivaciones y expectativas.
Currículo con respaldo (estudios, años de experiencia, otros).
Ficha de inscripción.
Postulación online a través de la página de la Dirección de Formación Continua en los plazos definidos para ello.

Para aprobar el programa de Diplomado se establecen los siguientes requisitos:

Asistir como mínimo a un 80% de las clases de cada módulo.
Cursar y aprobar la totalidad módulos del plan de estudios, con la nota mínima correspondiente a cuatro punto cero (4.0) ponderada en una escala de 1.0 a 7.0. La reprobación de un módulo, no permite entregar la certificación del Diplomado.

Al concluir exitosamente este programa el estudiante obtendrá el Diploma de Educación Basada en Competencias.

Malla Curricular

Módulo N°1

Educación basada en competencias

Módulo N°2

Medición, evaluación y toma de decisiones

Módulo N°3

Técnicas, metodologías y estrategias de enseñanza

Módulo N°4

Desempeño integrado de competencias

Arancel

Costo cero para las y los docentes que realizan docencia en la Universidad de Talca

Horario

Jueves desde las 12:00 a las 14:00 horas

Contacto

Marcela Moris
Directora del Programa

Carolina González Díaz
Asistente del programa

Academia Docente